Предметы
Чтение
Работа над устной речью детей начинается с первого дня занятий. Занятия развивают фонематический слух малышей, т.к. хорошо развитый фонематический слух - существенная предпосылка правильного чтения и письма. Занятия нацелены на обучение плавному слоговому чтению, читать слова с открытыми и закрытыми слогами, со стечением согласных, с твёрдыми и мягкими согласными.
Среди основных изучаемых тем:
-
Подготовка текста к пересказу, изучение алгоритмов работы с текстом;
-
Звуки речи. Гласные и согласные звуки;
-
Слова и слоги. Деление слов на слоги, определение слогов в словах.
-
Звуковой анализ слова;
-
Звукослияние. Чтение и составление слогов по разрезной азбуке;
-
Гласные звуки и буквы. Согласные звуки и буквы;
-
Согласные звуки твердые/мягкие, звонкие/глухие;
Окружающий мир
Занятия по окружающему миру обогащают словарный запас ребенка, расширяют представление детей о предметах, явлениях природы, человеке, общественной жизни. Формируются навыки правильного поведения в социальной среде и бережного отношения к богатствам природы.
Основные разделы курса включают:
-
Вселенная. Планета Земля. Глобус. Суша и вода на Земле;
-
Река и море. Пресная и соленая вода. Путь воды в наш дом;
-
Растения. Распознавание деревьев своей местности по листьям. Летняя и осенняя окраска листьев. Знакомство с разнообразием плодов и семян.
-
Знакомство с разнообразием животных, их внешним строением;
-
Правила и безопасность дорожного движения. Важнейшие дорожные знаки, сигналы светофора, правила перехода улицы. Обучение безопасному обращению с вещами, компьютером, домашними животными;
-
Моя Родина – Азербайджан. Природа, города,народы. Знакомство с государственными символами: флагом, гербом и гимном;
Русский язык
Занятия по русскому языку позволят школьникам закрепить все основные темы программы, научиться грамотно писать сочинения, самостоятельно находить и исправлять ошибки в своих текстах. Устраняя речевые и логические недочеты, а также работая над наиболее часто встречающимися орфографическими и пунктуационными ошибками, каждый ученик курсов по русскому языку для 10 класса сможет повысить свои оценки в школе и заложить прочный фундамент для подготовки к экзаменам.
Особенности курса:
-
Индивидуальный подход.
-
Увлекательная форма преподавания.
-
Регулярная оценка уровня знаний.
-
Обучение правописанию, умению грамотно строить фразы и другим лингвистическим тонкостям.
Физкультура
Дети часто сочетают занятия умственные с физической активностью. Им сложно долго оставаться неподвижными. Однако наивысшая концентрация внимания развивается именно во время занятий спортом.
Дисциплины спорта:
-
Йога для детей с 4-х лет
-
Гимнастика
Основной комплекс упражнений йоги для детей:
-
построение приемлемых для ребенка положений тела;
-
постепенное освоение дыхательной практики;
-
обучение расслаблению.
Гимнастические упражнения направлены на:
-
улучшение координации;
-
развитие гибкости;
-
выработку ловкости;
-
формирование правильной осанки;
-
общее укрепление организма.
Математика
Чтобы родителям будущих школьников не приходилось самим изобретать велосипед и придумывать математические примеры одновременно и занимательные, и обучающие, педагогами совместно с психологами разработаны программы подготовки детей к школе, включающие в себя немало методов игрового обучения детей основам математических знаний. В этих программах используются и тематические раскраски, карточки с цифрами, различные логические головоломки, веселые арифметические упражнения, математические прописи и многие другие задания.
Основа обучения:
Название, последовательность и обозначение чисел. Их чтение и запись;
-
Сравнение чисел. Понятия «больше», «меньше», или «равно»;
-
Подсчет предметов, прибавление и уменьшение, количественное соотношение предметов
-
Счет на пальцах
Развитие мелкой моторики
Данный курс нацелен на развитие у детей дошкольного возраста осязания и мелкой моторики, необходимых для выполнения предметно-практических действий. Дети улучшают координацию движений пальцев и кистей рук, ребенок учится правильно держать ручку и карандаш. Мелкая моторика рук также взаимодействует с такими высшими свойствами сознания, как внимание, мышление, оптико-пространственное восприятие.
Основные направления работы включают:
-
Пальчиковая гимнастика, физкультминутки;
-
Выкладывание фигур из геом. фигур, палочек, семян;
-
Лепка из пластилина и глины;
-
Работа с различными художественными материалами
